SCM-FRANCISCO

 Para esta práctica hemos utilizado Assemblr Studio , una plataforma online que permite crear y visualizar modelos 3D mediante realidad aumentada . Lo interesante es que puedes subir tus propios modelos o utilizar los que ofrece la propia página para hacer pruebas. Pasos realizados para la práctica: Descarga del modelo 3D: En primer lugar, se procedió a la descarga de un archivo en formato .glb desde una página web especializada en recursos 3D. Inserción en la plataforma Assemblr World: Una vez descargado el archivo, se importó e insertó el modelo 3D en la plataforma Assemblr World , que permite la creación y gestión de contenido en realidad aumentada. Visualización en entorno real mediante dispositivo móvil: Finalmente, utilizando la aplicación móvil Access AR , se accedió al contenido desde un teléfono móvil, lo que permitió visualizar el modelo 3D integrado en el entorno real a través de tecnología de realidad aumentada.

 En clase se propuso utilizar la herramienta Txyz.ia para encontrar material que respalde una postura a favor o en contra del uso de la inteligencia artificial en los trabajos de fin de grado. Esta herramienta es útil porque presenta los argumentos acompañados de sus respectivas fuentes. He decidido posicionarme a favor de la incorporación de la inteligencia artificial en el desarrollo de los TFG. Existen varias razones que respaldan esta postura: La IA puede ser una aliada para que estudiantes de maestría y doctorado fortalezcan sus habilidades investigativas. Por ejemplo, ya existen sistemas capaces de realizar revisiones sistemáticas de forma semiautomática en el ámbito científico. También puede servir como recurso de apoyo en la elaboración metodológica y estructural de tesis de grado. Herramientas de IA generativa pueden colaborar en la creación de propuestas académicas para trabajos de fin de grado o máster, garantizando que cumplan con los estándares exigidos. E...

En esta sesión se propuso la realización de un video con le programa Inshot o Capcut (En este caso elegí Capcut). El video que he realizado ha sido sobre mi experiencia en la final del trofeo rector de la universidad el cual se disputó en Cáceres. He hecho un pequeño recopilatorio de fotos del equipo, del juego y la gente que había allí.

 En esta actividad, me propuse generar un código QR que enlazara a una infografía clara y visualmente atractiva. Comencé creando la infografía con Canva, procurando que el diseño fuera comprensible, visual y coherente con el tema asignado. Al terminarla, la exporté como imagen. Después, subí el archivo a Google Drive y configuré un enlace de acceso público. Con ese enlace, utilicé una plataforma online para generar un código QR que permitiera acceder directamente al contenido. Finalmente, realicé pruebas escaneando el código con varios dispositivos, asegurándome de que funcionara correctamente y la infografía se visualizara sin inconvenientes. Esta experiencia me permitió aplicar herramientas de diseño digital y conectarlas con soluciones interactivas de forma sencilla y eficaz.

Presentamos el cartel de la semana cultural realizado junto a mis compañeros Alba y Marcos 

Se nos ha propuesto en clase realizar una aplicación de gestión de tareas con App Inventor 2

Para esta práctica, creé con mi compañera Alba un proyecto en Unity con la plantilla 3D (Core) y lo configuramos para trabajar con realidad virtual, específicamente con el visor Meta Quest 3. Primero, ajustamos la plataforma a Android y descargamos los paquetes necesarios como XR Interaction Toolkit, XR Plugin Management y Oculus Integration. Después, configuramos el entorno VR desde los ajustes del proyecto, habilitando Oculus y añadiendo un XR Origin (VR) a la escena para tener la cámara de realidad virtual. También incluimos un puntero láser para permitir interacciones dentro del entorno. A continuación, importamos un modelo 3D de una  casa con una pequeña terraza  en formato  .glb , lo colocamos en el centro de la escena y mejoramos la visibilidad con una luz direccional. Por último, añadimos interactividad al modelo usando el componente  XR Grab Interactable , lo que permite mover y rotar la casa en VR usando los controladores. Fue una experiencia muy útil para ...

Hoy dimos un gran paso en el desarrollo de nuestro proyecto al incorporar un modelo 3D interactivo de una vivienda en nuestra página web. Gracias al uso de WebGL y al formato .glb, ahora los visitantes pueden explorar la casa desde cualquier perspectiva, directamente desde el navegador, sin necesidad de instalar programas adicionales. Para lograrlo, desarrollamos una página en HTML y utilizamos el visor model-viewer , una herramienta que facilita la visualización de modelos 3D de forma accesible y amigable. Subimos el archivo habitación.glb , que representa la casa en 3D, a una plataforma en la nube y lo enlazamos al visor web. Con esta implementación, conseguimos que cualquier usuario pueda interactuar con el modelo de forma fluida, acercándose, rotándolo y descubriendo cada rincón del espacio con total libertad. Visualizador 3D - Porsche Casa 3D

 Aqui esta mi página web creada con WIX:  LINK Se nos pide diseñar una web sencilla con dicho programa y aplicar unos estilos dados con  Bootstrap